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第一学期数控教研组工作总结学年
时光飞逝，岁月如梭，学期工作即将结束。什么时候。本学期，在学校的指导下，在全组的密切配合下，学期工作顺利完成。现将本学期的工作总结如下：
1、研究新高职高考，组建高考辅导员队伍
为了更好地满足学生自我发展需要，进入高职高考辅导队伍。深入学习、研究高职院校新动向已成为教研组工作的必修功课。自2008年省职业教育课程改革以来，新的职业高考适应了学生多元化发展的需要，注重考核学生的专业技能和专业知识广度。 15年后增设技术高考科目，对教师的专业技能和专业理论水平提出质疑。更高的要求。
本学期，数控教研组根据学校实际情况，明确车床、钳工为高职考试主要技能项目，并将逐步扩大普通车床、加工中心作为高职考试技能项目。未来的高职考试。拥有肖仁仕、陈贤聪等技术骨干导师，杨义、张亚琴等高职高考理论教学骨干教师。以骨干老师带队，新老师协助教学。逐渐认识到，从高三到高一，由技术过硬、理论基础扎实、职业考试经验丰富的老师来教授职业考试的科目。
2。强化课堂实效，为全体学生提供技能训练
技能竞赛一直是数控教学中绕不开的话题。数控技能竞赛存在成本相对较高、师资资源投入大、学生覆盖面有限等问题。
针对这些情况，本学期数控队首先研究自身情况，先找准突破点，抓住新的比赛点，才能有所突破。数控车床和钳工是高考科目，是学生必须掌握的基本技能。平时老师授课，学生在备战高考的同时也可以参加比赛。这样学生样本量大，可以合理利用课堂教学进行比赛训练。比赛无需购买与实际教学无关的设备，降低了成本。学生也不必花业余时间练习为专业比赛设计的课程。同时，请密切关注新的竞赛活动。老项目需要大量投入，各个学校经验丰富，竞争压力相当大。为此，下一个模具项目将作为新的竞争突破点。
3。同心度闵林峰、肖仁仕、杨义·准、杨震洲老师等老师们也连续加班，与蔡老师一起完成素材收集、梳理专业组发展历程、突出亮点、寻找思路，并为蔡老师制定了诸多规划。未来的发展。老师也积极工作，顺利完成了材料申报。
4。开展课程改革，促进教研组发展
新课程改革要求老师具备更高的技能和扎实的理论基础。教研组认真开展备课小组活动，积极踊跃研讨公开课，聘请专家共同规划专业发展。在本学期职称评审中，胡晓达老师通过了高级评审。多支技能代表队在市赛中取得好成绩，力争在省赛中再创佳绩。
一个学期即将过去。下学期，我校教研团队将更加充满活力，锐意进取，继续努力，把我校的教育教学工作推上新的台阶。
来源老师样文